LITORY – A Little Storyland

  • Prijava

RECENZIJE

„Igra, kao najvažnija aktivnost za djecu, olakšava učenje, razvoj te otkrivanje sebe i svijeta oko sebe. Danas je igra u klasičnom smislu u opadanju dok istovremeno dramatično raste korištenje moderne tehnologije i ekrana. Ukoliko je uporaba moderne tehnologije ciljana, nadzirana i u određenim granicama, to, dakako, može biti pozitivno i stimulativno.

Litory je čaroban spoj igre, učenja i zabave na moderan način. Raznolikost proizvoda koje Litory nudi, od virtualnih do opipljivih, djeci služi kao odskočna daska za stjecanje brojnih vještina i znanja te istovremeno potiče djetetov razvoj na svim razinama.

Djeca se tijekom igranja upoznaju s brojnim likovima, ali imaju i mogućnost stvoriti vlastite, jedinstvene likove. Kroz taj kreativni proces stvaranja likova, njihovog izgleda i osobina, djeca bruse svoju kreativnost i maštu.

Pričvršćivanjem željenih likova na majicu, djeca razvijaju motoriku i koordinaciju čime pripremaju svoje prste za pisanje. Dopuštajući djeci da sami odaberu svoje identitete u svijetu Litoryja, omogućujemo im da se osjećaju prihvaćenima te da nauče kako prihvatiti druge; što našu djecu uči prosocijalnom ponašanju koje vodi socijalnoj kompetenciji i uspješnijim društvenim interakcijama.

Djeca će s oduševljenjem čitati zanimljive priče o čudesnim i inspirativnim likovima kao što su anđeo, vila, dinosaur, astronaut i mnogi drugi. Zanimljive pouke na kraju svake priče razvijaju kognitivne vještine djeteta tako što ga potiču na zaključivanje i povezivanje uzroka i posljedice. Ove priče također razvijaju i empatiju tako što omogućuju djeci da razumiju različite osjećaje koje likovi imaju i pokazuju.

Također, kod djece se potiče moralni razvoj te sposobnost prosuđivanja. Stavlja se fokus na pomaganje drugima, konstruktivno rješavanje problema, ispravljanje pogrešaka, stjecanje samopouzdanja te upoznavanje sa sjajnim tehnikama koje pomažu u raznim emocionalnim stanjima. Litory predstavlja pozitivno, stumulativno i sigurno okruženje za cjelokupni razvoj djeteta, u kojem dobro uvijek pobjeđuje.”

mr. sc. Kristina Čehil, psihologinja

„Litory pomaže djeci razviti kreativno razmišljanje i maštu. Mogućnost odabira likova različitih vizualnih identiteta djeci pruža osjećaj da mogu postići sve što požele. Uz dodatne proizvode koji nude vrijedne lekcije o moralnom prosuđivanju, Litory nudi puno više od poistovjećivanja s vanjskim osobinama junaka: djeca se također mogu poistovjetiti s unutarnjim kvalitetama lika i odabrati likove u skladu sa svojim vlastitim identitetom. Djeca mogu promišljati o sebi, razmišljati o svojim postupcima i aktivno sudjelovati u vlastitom samorazvoju.

Litory potiče proaktivan pristup, potiče djecu na izbor, na donošenje odluke o tome kako se trebaju ponašati te na odabir između dobre i loše opcije. Putem digitalizacije Litory teži globalnom povezivanju djece iz različitih dijelova svijeta. To djecu uči o prihvaćanju i poštivanju različitosti, o sklapanju novih poznanstava, o samopoštovanju, o pozitivnoj slici o sebi te o pozitivnom razmišljanju.“

mag. paed. (pedagog) Zorana Mijulkov, pedagoginja